وظایف

• حفظ و نگهداری دست نوشته ها، گزارشات و دیگر مقالات

• گردآوری داده های تاریخی از منابعی مثل آرشیو ها، گزارشات دادگاهی، خاطرات، فایل های خبری و عکس ها و نیز جمع آوری منابع اطلاعاتی مثل کتاب ها، رساله ها و مجلات

• اجرای تحقیقات تاریخی بعنوان یک پایه برای شناسایی، حفظ و بازسازی مواد و مکان های تاریخی

• تحقیق و تهیه دست نوشته ها در حمایت از برنامه های عمومی و بهبود ارائه ها در مکان های تاریخی، موزه ها، کتابخانه ها و آرشیو ها

• ارائه گزارشات تاریخی در مورد افراد یا جوامع، قومی، سیاسی، اقتصادی یا گروههای جغرافیایی

دانش

• تاریخ و باستانشناسی: دانش رخداد های تاریخی و دلایل آنها، نشانه ها و آثار بر روی فرهنگ و تمدن

• زبان انگلیسی: دانش ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و گرامر.

• خدمات خصوصی و مشتری: شامل تشخیص نیاز مشتری، کسب استاندارد های کیفیت در خدمات و ارزیابی میزان رضایت مشتری.

• دفتری: علم رویه ها و سیستم مدیریت و دفتر داری از جمله پردازش کلمات، مدیریت فایل ها و گزارشات، تند نویسی و رونویسی، طراحی فرم ها و دیگر رویه های اداری و اصطلاحات مخصوص.

• آموزش و پرورش: دانش اصول و روش های برنامه درسی و طرح آموزشی، آموزش و ساختار فردی و گروهی و اندازه گیری آثار آموزش.

توانایی ها

• درک نوشتاری: توانایی خواندن و درک ایده ها و اطلاعات از میان مطالب نوشتاری

• بیان نوشتاری: توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در نوشتار به طوری که برای دیگران قابل درک باشد

• درک زبانی: توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده ها از جملاتی که بیان می شود

• بیان زبانی: توانایی مخابره کردن و ایده ها در گفتار به گونه ای که افراد متوجه شوند.

• استدلال استنتاجی: توانایی ترکیب اجزاء اطلاعات برای ساختن قواعد و نتیجه گیری های کلی (شامل یافتن رابطه میان اتفاقات ظاهرا غیر مرتبط).

چه کارهایی انجام می دهند؟

• گردآوری اطلاعات: مشاهده، دریافت و کسب اطلاعات از تمام منابع مربوطه.

• تفسیر معانی اطلاعات برای دیگران: ترجمه و توضیح اطلاعات و طرز استفاده از آنها.

• تفکر خلاق: توسعه، طراحی یا خلق برنامه های کاربردی، ایده ها، روابط، سیستم ها یا محصولات جدید همراه با مشارکت هنرمندانه

• مستند سازی/ضبط اطلاعات: ورود، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به شکل نوشتاری یا الکترونیکی.

• شناسایی اهداف، اقدامات و رخداد ها: تشخیص اطلاعات با گروه بندی، تخمین، شناسایی تفاوت ها و شباهت ها و کشف تغییرات در شرایط محیط یا رخداد ها

این شغل مناسب چه شخصیت هایی است؟

•  جستجوگر: مشاغل جستجوگر اغلب درگیر ایده ها هستند و تفکر زیادی را می طلبند. این مشاغل می توانند شامل جستجو ذهنی برای کشف حقایق و حل مسائل باشند.

این شغل چگونه موجب رضایت شاغل می شود؟

• موفقیت: این شغل برای افراد نتیجه محور مناسب است و به افراد اجازه می دهد تا از قویترین توانایی های خود استفاده کنند.

• استقلال: به کارکنان اجازه داده می شود تا به تنهایی کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مشابه عبارتند از خلاقیت و مسئولیت

• تصدیق: افراد اغلب در این شغل پیشرفت، پتانسیل رهبری و پرستیژ را ارزشمند می دانند. نیازهای مشابه، پیشرفت، قدرت، و موقعیت اجتماعی اند.

دروس دوره دانشگاه

• دروس پایه: قرائت متون تاريخي بهزبان عربي، قرائت متون تاريخي به زبان فارسي، قرائت متون تاريخي بهزبان خارجي، کليات و مباني علم تاريخ، روش تحقيق در تاريخ، تاريخنگاري و تحولات آندر ايران،گاهشماريو تقويم،مباني تاريخ اجتماعي ايران، تاريخ انديشه هاي سياسي در ايران و اسلام، مباني جامعه شناسي، کليات جغرافي ( با تکيه بر جغرافياي ايران )، مباني علم سياست، فلسفه تاريخ

• دروس تخصصی: تاريخ يونان و روم، تاريخ بيزانس، تاريخ اروپا در قرون وسطي، تاريخ اروپا در قرن جديد، تاريخ اروپا از انقلاب فرانسه تا جنگ جهاني اول، تاريخ اروپا از جنگ جهاني اول تا پايان جنگ سرد، تاريخ تحولات جهان اسلاماز ميلاد پيامبر تا سال ۴۱ هجري تا ۲۲۷ هجري، تاريخ تحولات جهان اسلام از سال۴۱ تا ۲۲۷ هجري، تاريخ تشيع، تاريخ تحليلي زندگي ائمه (ع)، تاريخ تحولات جهان اسلام، تاريخ عثماني و ترکيه جديد، تاريخ ايران، تاريخ تحولات سياسي ،اقتصادي و فرهنگي ايران،

مشاغل مرتبط

• معلم فلسفه و مذهب

• کتابدار

• گزارشگر و خبرنگار